本网讯（通讯员 韩希锦文/图）4月14日，马克思主义学院、公共课教学部集中进行了“学习规章制度、规范教学管理”活动，重温“新时代高校教师行十项行为准则”，再次明确学习活动要求和内容，提出要通过学习对缺乏规范和要求的环节立即进行整改，把规范教学各项管理落到教学育人的每个环节之中。
马克思主义学院、公共课教学部在此次集中学习活动中，进一步明确工作目标，按照统一要求，突出以学习规章制度为主，以规范管理为主，以严格要求为主的人文理念，提出要加强检查督导，努力营造遵章守纪、学风优良、依法治校、健康向上的思政课、公共课教学环境。
在学习覆盖面和方法上，明确全体教师、教学管理人员全员参与，提高认识，各教研室将通过专题会议、教研活动、新媒体等进行系统学习，集中研讨，务必实现所有教师、教学管理人员全覆盖、无死角。接着，老师们开展了学习心得交流。
下一步马克思主义学院、公共课教学部将通过学习检查，按照规章制度和规范管理要求，对缺乏规范和要求的环节，立即进行整改，落实规章制度和规范管理的长效工作机制。
会议第二阶段，是教师“晒幸福”座谈活动。老师们围绕“回顾你的教学生涯，工作中最令你感到幸福的事情是什么？为何会使你感到幸福？当时你有什么样的感觉或体验？”这一话题，以自己的亲身经历讲述教育教学故事，老教师谈及被20多年前的学生叫姓名，感动不已，大病初愈的教师感恩学校的关怀时泣不成声，全场潸然。
老师们“晒”自己和学生共同成长，同事互相帮扶的成长历程；“晒”良师益友关系带来的快乐；“晒”自己从事教育工作的光荣感、成就感、使命感和责任感；“晒”被学生、家长、领导肯定、需要、信任、挂念的幸福体验……，共同分享，共同感悟：学生的高度评价是乐教的不竭动力；人生只有有目的，才会有理想和追求，才会感受生命的价值和意义，才能找到真正的幸福感。作为教师，应努力干出成绩，在工作中体现自己的价值，创造快乐、体验快乐，享受工作，完善自我。
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